DOS SABERES

Blogue dedicado às disciplinas de ÁREA DE INTEGRAÇÃO, PSICOLOGIA, CIÊNCIA POLÍTICA e CIDADANIA e DESENVOLVIMENTO. Projeto coordenado pelo Profº Ângelo Rodrigues do Grupo 410 - Filosofia - (com o apoio e colaboração dos alunos). Docente da Escola Secundária Fernão Mendes Pinto e do Externato Gil Eanes. Foi Delegado Sindical da Escola Cacilhas Tejo e é Membro do Conselho Geral do SPGL. ( Blogue criado em setembro de 2019)

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quinta-feira, 24 de outubro de 2024

Escola Virtual | Concurso "Informar ou Desinformar?"

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 06:42 Sem comentários:

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terça-feira, 15 de outubro de 2024

Iluminismo Montesquieu | Divisão dos Três Poderes

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 02:32 Sem comentários:

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quinta-feira, 10 de outubro de 2024

PARLAMENTO DOS JOVENS - 2024/2025

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 06:54 Sem comentários:

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terça-feira, 8 de outubro de 2024

JEAN BODIN - A Soberania e o Direito Divino - Síntese

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 04:19 Sem comentários:

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TEORIA POLÍTICA DE JEAN BODIN | DIREITO DIVINO DOS REIS

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 04:10 Sem comentários:

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segunda-feira, 7 de outubro de 2024

Contrato Social - Hobbes, Locke e Rousseau | CONTRATUALISMO

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 09:22 Sem comentários:

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sábado, 5 de outubro de 2024

COMO A REVOLUÇÃO FRANCESA MUDOU O MUNDO - Nostalgia História

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 10:39 Sem comentários:

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Revolução Americana - Canal História

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 10:35 Sem comentários:

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terça-feira, 1 de outubro de 2024

REVOLUÇÃO FRANCESA - RESUMO

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 04:08 Sem comentários:

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A revolução de independência dos EUA | Nerdologia

Publicada por Ângelo Rodrigues à(s) 04:01 Sem comentários:

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O blogue DOS SABERES foi adaptado/reformulado para apoio (e complemento) das disciplinas de ÁREA DE INTEGRAÇÃO, PSICOLOGIA, CIÊNCIA POLÍTICA e CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO. O blogue procura consubstanciar/implementar dois grandes objetivos: divulgação de conteúdos (vídeos, textos, imagens, podcast's, etc.) bem como divulgação e promoção de atividades e dos produtos pedagógicos realizados pelos vários grupos de alunos no âmbito da metodologia de trabalho de projeto.

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